«ПРЕДАННЕЙ СОБАКИ НЕТУ СУЩЕСТВА»: урок доброты в детской библиотеке N3 – ЦБСЕ

Заголовки к библиотечным мероприятиям и книжным выставкам на темы: 

Растительный мир – изучение и охрана. Биоразнообразие и способы его сохранения. Охраняемые территории. Красная книга. Климат. День заповедников и национальных парков. День Земли. Международный день биологического разнообразия. Всемирный день метеорологии. День защиты Земли. Марш Парков (Дни заповедников и национальных парков). Всемирный день Земли. Всероссийский день посадки леса. Международный день климата. Международный день цветка. Российский день леса. Экология.

1. «Благословляю Вас, леса» 
2. «Благоухая, розы рассказывают сказки»
3. «Быть может, вся природа – мозаика цветов?»
4. «В мире цветов мы желали б остаться…»
5. «Давайте вместе сбережем наш большой природы дом!»
6. «Давайте сохраним ромашку на лугу»
7. «Здесь душу исцелю»
8. «Землю можно раем сделать…»
9. «Земля – слезинка на щеке Вселенной»
10. «И нам дана на всех одна планета хрупкая Земля» 
11. «И этот лес, и эти небеса и есть душа моя живая» 
12. «Изменения в погоде происходят год от года…»
13. «Как прекрасен мир цветной, разноцветный шар земной»
14. «Лесами так славится наша земля»
15. «Любимцы бульваров, аллей и садов»
16.  «Мы только гости на земле»
17. «Наш лес, нам его беречь»
18. «Нет дерева сердцу милей» (береза)
19. «Нет ничего прекраснее цветов»
20.  «Прелестные наследники природы» (цветы)
21. «Тянет неспроста в заповедные места»
22. «Учат цветы нас быть добрей»
23. «Цветы – это красота, цветы  — это жизнь»
24. «Цветы мне нежно улыбались»
25. «Цветы полей, лугов, лесов…»
26. «Я не степью хожу, я хожу по аптеке»
27. Активный связный мир – единство биологического разнообразия
28. Без леса нет жизни
29. В лес как в храм и как в мастерскую
30. Верните животным их дом
31. Волшебное царство растений
32. Дерево Земли, на которой я живу
33. Деревья – живые памятники природы
34. Душа природы (цветы)
35. Если тебе по душе красота земная…
36. Живи со мной дружно, моя земля
37. Живые лекарства
38. Заповеди заповедных мест
39. Зелёная лаборатория
40. Зелёная страна приглашает
41. Зеленое ожерелье
42. Зеленые легкие
43. Зеленый наряд планеты
44. Зелёный шаг в безопасное будущее
45. Земля – наш общий дом
46. Земля — слезинка на щеке Вселенной
47. Земля полна чудес
48. Земля, где мы живем
49. Земля. Природа. Родина. Будущее
50. Земля: изведанная и непознанная
51. Из тысячи планет Земли прекрасней нет
52. Исчезающий мир на страницах Красной книги
53. Какая будет погода?
54. Климат Земли: проблемы сохраняются
55. Краски первоцветов
56. Красная книга: научный труд или руководство к действию?
57. Красота биологического разнообразия
58. Красота земли – в цветах
59. Красота земли родной – цветы
60. Лес-богатство и краса…
61. Лесные просторы родной старины
62. Лесу русскому присягнувшие…
63. Листопад в ладошках
64. Места родные, заповедные…
65. Мир цветочных фантазий
66. Мы в ответе за свою планету
67. На страже леса
68. Наш Дом – Планета Земля
69. Наша Земля в наших руках
70. «Не обидишь леса вдруг — будет он тебе, как друг»
71. Открывая зеленые страницы
72. Очарование русского леса
73. Первые цветы – вестники весны
74. Планета Земля – мой единственный дом
75. Планета о помощи просит тебя 
76. Под зеленым парусом мечты
77. Полевые цветы  — добрые цветы
78. Полна загадок чудесница-природа
79. Полна природа чудесами 
80. Путешествие в заповедный мир
81. Путешествие в лесную сказку
82. Путешествие в мир цветов
83. Русский лес – край чудес
84. С кузовком-лукошком по лесным дорожкам
85. С лукошком – в лес
86. С праздником, Земля!
87. Сберегите в лесу все живое!
88. Собери букет глазами
89. Сохраним деревья для будущих поколений
90. Судьба Земли у нас в руках
91. Украсим мир цветами
92. Флора против Фауны 
93. Хит-парад полевых трав
94. Цветочная идиллия
95. Цветы – загадочные создания природы
96. Цветы – это улыбка весны
97. Чудеса растительного царства
98. Энциклопедия заповедных мест России
99. Это – заповедник!
100. Я люблю тебя, планета!

Для чего человек заводит в своём доме кошку, собаку, попугайчика, рыбок или других домашних животных? Конечно, каждому хочется, чтобы рядом всегда был друг. Ведь домашние питомцы – это добрые, верные существа, которые беззаветно любят своих хозяев. Приобретая домашнего любимца, человек принимает на себя немало забот, требующих затраты сил, времени и средств, а главное – специальных знаний.

Помочь вам получить эти знания могут книги, представленные на нашей книжной выставке «О братьях наших меньших». Вашему вниманию предлагаются как научно-популярные издания, так и литературные произведения писателей-классиков и современных писателей, известных натуралистов Сетона-Томпсона Э. и Даррелла Дж. для детей младшего и среднего школьного возраста о животных.

Книги из серий «Маленький профессор», «Рассказы Деда Природоведа», «Самые – самые» увлекательно расскажут о домашних питомцах – собаках и кошках, их происхождении, повадках и породах, о том, как их воспитать и правильно ухаживать за ними, о взаимоотношениях кошек и собак. Представлены и издания, на страницах которых более подробно освещаются вопросы содержания и ухода за домашними животными, сведения о наиболее распространённых болезнях и мерах их профилактики. Особо хотелось бы отметить книгу Татьяны Андреевой «Четвероногие солдаты» об участии животных  в Великой Отечественной войне.

Бережное отношение человека к животным, в том числе к собакам и кошкам, находит широкое отражение в художественной литературе. Убедительным примером может послужить повесть Г.Н.Троепольского «Белый Бим Чёрное Ухо» и «Муму» Ивана Тургенева, рассказ Антона Чехова «Каштанка»,  талантливые произведения Джека Лондона «Зов предков», «Белый Клык», Михаила Самарского «Радуга для друга» и целый ряд других. Заботливо и справедливо относиться к братьям нашим меньшим, проявлять к ним доброту и милосердие учат страницы этих книг.

А малышей ждут сказочные герои – животные: Матроскин и Шарик, пёс Пиф и кот Геркулес, котёнок Гав и «Кот в сапогах» и много других персонажей всем известных сказок. Главное, что объединяет все эти произведения, — это тема Доброты, Любви и Преданности во взаимоотношениях человека и животного.

Мы надеемся, что эти книги  помогут вам научиться быть по-настоящему добрыми, со всей ответственностью подходить и к выбору домашнего питомца и к уходу за ним.

Людей можно поделить на любящих и не любящих животных и сделать это критерием человеческого достоинства. Нельзя обязать любить собаку или кошку – любить не заставить. Но помнить о том, что ты – человек, вот это обязаны все.

Будь человеком, Человек! Таков был девиз заседания клуба «Почемучка» которое состоялось 26 апреля

Цели программы:

• Узнать интересные факты из истории
  происхождения пород и жизни собак.
• Вспомнить или познакомиться с произведениями, в
  которых встречаются собаки как главные или
  второстепенные персонажи.
• Воспитывать сострадание, бережное отношение к
  “братьям нашим меньшим” и особенно бездомным
  животным.

Подготовительная работа.

За две-три недели объявить тему и предложить
ребятам:

1. Вспомнить произведения художников, поэтов,
   писателей, где есть собаки.
2. Принять участие в фотовыставке “Собака — лучший
   друг” (или выставке рисунков).
3. 3) Конкурс сочинений или мини-рассказов про
   собак — домашних питомцах.
4. Вспомнить пословицы и поговорки, крылатые слова
   и выражения про собак.
5. Подготовить слайды, картины, чистые листы,
   карандаши.

Организация программы.

• Подготовить стенды, где будут размещаться
  фотографии, лучшие сочинения и рисунки.
• Приобрести призы и подарки.
• Приготовить зал.
• Продумать систему оценок (в виде косточек,
  “бобиков”, и т.п.)

Визитка.

Команды говорят название и девиз.

Разминка. Карточки-буквы перевёрнуты
и перемешаны. Чтобы найти правильные – нужно
отгадать загадки:

Итак, как вы уже догадались, наша программа
посвящена СОБАКАМ.

Вступительное слово.

Кто изнас в детстве не мечтал о собаке?
Жизнерадостное, ласковое, любящее существо с
преданными глазами. Любящее беззаветно и
самоотверженно. Способное разделить и радость и
горе. Конечно мечта о собаке — мечта о друге, чья
любовь к нам гораздо больше гой заботы, которая
требуется от нас.

Много тысяч лет назад дикая собака подошла к
костру первобытного человека и стала его верным
другом. Человек кочевал с места на место, добывая
средства к существованию. Помогала ему в этом
собака, великолепное чутьё которой, быстрота
ориентации делали её неоценимым союзником людей.

Среди собак встречаются злые, агрессивные,
трусливые, но предательство собаки дело
неслыханное. Наоборот, ради хозяина они готовы на
всё.

1 конкурс.

Объясни смысл “крылатых выражений”:

2 конкурс.

Литературная дуэль. Назовите
произведения художественной литературы, героями
которых являются собаки:

(Варианты:

Чехов А.П. “Каштанка”, Казаков Ю. “Артур —
гончий пёс”, Тургенев И.С. “Му-му”, Троепольский
Г. Н. “Белый Бим Чёрное Ухо”, Толстой Л.Н. “Лев и
собачка”, “.Булька”, Дойл А.К. “Собака
Баскервилей”, Джером К. Джером “Трое в лодке, не
считая, собаки”, Куприн А.И. “Белый пудель”,
“Барбос и Жучка”, Носов Н. “Бобик в гостях у
Барбоса”, Стихи А. Барто, С Маршака. С.А. Есенин
“Дай, Джим, на счастье лапу мне”,“Ехал Ваня на
коне”, “У попа была собака”).

3 конкурс.

Озвучь рассказ.

Командам раздаются комиксы. За 3 минуты нужно
придумать надписи, комментирующие рисунки.
(Рисунки отобраны на конкурсной основе заранее).

4 конкурс.

Чудесные превращения.

Преврати одно слово в другое, изменяя при этом в
каждом новом слове одну букву.

Пёс — Кот, Кот — Пёс, Кис — Гав, Гав — Кис и т.д.

(Например: Пёс- пас — пат — кат — кот; Кот — кит — кат
— пат — пас — пёс)

(Кис — рис — тис — тёс — пёс — пас — паз — газ – гав).

5 конкурс. Киногерои.

Назовите фильмы, где главные роли исполняли
собаки.

(“Участок”, “Капитан Рэкс”, “Лесси”, “Катс и
его собака:”, “Ко мне. Мухтар”, “Возвращение
Мухтара”, “Белый Бим Чёрное Ухо”, “Солёный
пёс”, “Собака Баскервилей” и др.)

6 конкурс.

Ирга-тренинг.

Вопросы о собаках.

1. Вспомним фразеологизмы (крылатые выражения) и
их толкования. “Обвести вокруг пальца” означает
обмануть, “идти по следу” — догонять, “Быть на
седьмом небе” — очень обрадоваться. А через
минуту вспомните, какое нужно употребить
крылатое выражение, чтобы объяснить смысл фразы
“докопаться до сути,
додуматься, найти истину”.

(Узнать, где собака зарыта)

2. Вспомните детскую игру с мячом. Одна команда
становится за круг, и участники бросают друг
другу мяч. Они — лисички, а вот как называют
команду соперников, находящуюся в кругу и
пытающуюся отобрать мяч вы ответите через
минуту.

(собачки)

3. Гениальный сыщик из произведения “По следам
Бременских музыкантов” обладал
животными навыками: орлиным взором и… Дополните
список через минуту.

(нюх как у собаки)

4. М. Боярский, Н. Караченцов, А. Джигарханян, М.
Терехова и др. Эти популярные
артисты снимались в музыкальной кинокартине,
поставленной по пьесе Лопе де Вега…? Жду ответ
через минуту.

(Собака на сене)

5. У этого “мультяшного” героя к перемене
погоды то кости ломило, то лохматость понижалась.
Через минуту вы назовёте мультфильм и персонаж.

(Пёс Шарик. “Трое из Простоквашино”)

6. Звёздная роль этого пса — друг участковою
Кравцова (Сергей Безруков) в сериале “Участок”.
Настоящая кличка — Цезарь. Па кинопробах Цезарь
вёл себя на редкость

профессионально. Ожидая вердикта, направился к
зеркалу.

Не дойдя до него сантиметров десять, замер.
Посмотрел на своё отражение, подумал и… заглянул
за зеркало. Никого там не обнаружил, вернулся,
снова посмотрел на отражение. И так несколько
раз. За кадром во время съемок остались
воспоминания, как вся съёмочная группа боролась
с обильным слюнотечением Цезаря. И даже родилась
шутка: “Не стой под слюной!”. Назовите породу
Цезаря.

(бладхаунд)

7. Жители Китая очень практичный народ. Поэтому
всех собак они делят на сторожевых, охотничьих и
…. Жду ответ через минуту.

(съедобных)

8. В переводе с немецкою название этой породы
собак означает “Лужица”. Это объясняется тем,
что предки этой породы охотились в воде.

Что это за порода?

(пудель)

9. Кто из героев Пушкина так жил?

В нетопленой конуре
Живёт, пьёт воду, ест сухие корки.
Всю ночь не спит, всё бегает да лает
— А золото спокойно в сундуках
Лежит себе…

(Барон, “Скупой рыцарь”)

10. Писатели, делая собак персонажами своих
произведений, стремились показать стороны
характера человека. Не случайно в русской
литературе запечатлены такие широко известные,
не стареющие шедевры, как “Му-му” И.С.Тургенева,
“Каштанка” А.П. Чехова, “Белый пудель” А.И.
Куприна.

А вспомните автора повести “Белый Бим Чёрное
Ухо”?

(Гавриила Николаевич Троепольский).

11. По восточному гороскопу 2006 год- год собаки.
Собака очень любит точность и порядок. Она также
очень самоуверенна и целеустремленна. Кто
родился в год собаки — тому присущи определенные
качества. Овен — бойцовская собака, телец — очень
преданная, скорпион — злобная собака, рыба-
оригинальная и уникальная.
Через минуту догадайтесь, в чём уникальность
рыбы — собаки?

(имеет интерес к плаванию)

12. Республика Корея планирует израсходовать 33,4
млрд. долларов на создание машины, которая
возьмёт на себя часть обязанностей животных.
Догадайтесь, в какой должности будет работать
такая машина-робот?

(охранять границу)

13. В США существуют общественные организации,
которые помогают больным оздоравливаться таким
нетрадиционным способом. Опросы пациентов
проводились сразу после посещения их членами
этой организации. Душевное состояние пациентов
оценивается по пятибалльной шкале. На вопрос как
долго вы чувствуете эффект от визита этих гостей,
участники опроса дают такие ответы: 12% —
постоянно; 20% — в течении нескольких дней; 50% — в
течении нескольких часов; 16% — в течении
нескольких минут; 2% — сразу пропадает. Чем
занимается данная общественная организация?

(приводит к пациентам своих питомцев — собак)

14. В каком произведении А.П.Чехова герои Иван
Иванович, Фёдор Тимофеевич и Тётка вовсе не люди,
хотя имеет человеческие имена?

(в рассказе “Каштанка”).

15. Кто именовал свою собаку, словом, означающим
название профессии?

(помещик Полутыкин звал свою собаку астрономом.
И.С.Тургенев “Хорь и Калиньгч”)

16. Кто из гоголевских персонажей брал взятки
борзыми щенками?

(Судья Ляпкин-Тяпкин, комедия Н.В. Гоголя
“Ревизор”)

17. Кто из гоголевских персонажей читал письма
написанные собачками, и вообразил себя испанским
королем?

(титулярный советник Попришин , повесть
“Записки сумасшедшего”)

18. Объясни мораль басни И.А Крылова “Слон и
Моська”:

“Ай, Моська! Знать она сильна,

Что лает на Слона!”

19. Объясни мораль басни И. А Крылова “Волк и
Волчонок”:

“А где пастух дурак,

там и собаки дуры…”

20. Вопрос о происхождении собак до настоящего
времени остается открытым. Точно не установлено,
от какого предка, и в какой части земного шара
произошла собака.
Древнейшие породы северных собак могли
произойти от прирученного дикого

волка или гибрида волка и гак называемой
болотной, или торфяной собаки. От них повели свои
род пастушьи собаки. Сходство с волками имеют и
ездовые лайки. Некоторые мелкие породы (шпицы,
пинчеры, терьеры) произошли от торфяной собаки. А
вот древнейшие породы южных собак произошли от
этого дикого животного. Ареал его
распространения Юго-Восточная Европа, Южная и
Средняя Азия. Северная Америка. Они всегда
селились возле человеческого жилья, охраняя себя
от нападения крупных хищников. Кроме того, эти
животные предупреждали людей о приближении
диких зверей. Кто они?

(шакалы)

21. В трудах древнегреческого писателя Плутарха
и римского писателя и учёного Плиния говорится,
что собаки в древние времена находили широкое
применение в хозяйственной деятельности
человека и в этом ремесле. Собаки высоко
ценились. Например, хорошая собака в древней
Германии обменивалась на двух лошадей. О большой
роли собак, их исключительной преданности
человеку в этом неоднократно упоминали Лукреций,
Геродот, Страбон. Какое это ремесло?

(военное дело)

22. Расширялись и появлялись области
человеческой деятельности. Вместе с этим
претерпевала изменение и собака, верный спутник
человека. Появлялись новые
породы, в которых усиливались или ослаблялись те
или иные качества животного. Иногда в
становлении какой-либо породы главную роль
играли капризы моды. Если раньше разведением
собак и формированием новой породы человек
занимался почти вслепую. То бурное развитие
науки и познание законов генетики помогли ему
внести определённый порядок. В настоящее время в
мире насчитывается более 400 пород собак. Их
принято делить на три группы. Назовите эти
группы.

(служебные, охотничьи и декоративные
(комнатные))

23. Ещё в XVII столетии монахи августинского
монастыря святого Бернара в Швейцарских Альпах
разводили огромных сторожевых собак. Эти собаки
прославили себя и своих хозяев тем, что во время
снежных бурь они находили и спасали
заблудившихся, замерзающих, обессиливших
путников. Собак стали называть по имени
монастыря, где их разводили. Один из героев-собак
Барри, живший при монастыре в начале XIX века, за 10
лет спас от верной смерти 40 человек. Самое
интересное, что эту благородную работу собаки
выполняют и по сей день. Так же называют и один из
перевалов в Альпах. Назовите породу этих собак.

(сен-бернар)

24. Эта собака родом с Северо-восточного
побережья Канады. В формировании породы
участвовали матушка природа и “его величество”
случай. Считается, что предками згой породы с
одной стороны были корабельные собаки, которые
попали на сушу с судов, проходивших с разными
целями к этим берегам. С другой — местные рабочие
собаки, возможные потомки индейских собак и
баскских овчарок. И ясно одно: никакая из этих
собак не страдала водобоязнью. И ещё можно
утверждать, что их предки были отнюдь не
маленькими. Что это за порода?

(ньюфаундленд)

25. Какая кудрявая собачка названа по имени
итальянского города?

(болонка, город Болонья)

26. В каком российском городе есть памятник Биму
— четвероногому герою повести Г.Н. Троепольского
“Белый Бим Чёрное Ухо”?

(в Воронеже)

27. В книге-справочнике “400 советов
собаководу-любителю” читаем совет: “за городом
можно употребить ведро, в доме поможет и стакан
воды. Нужно сделать так, чтобы собака поняла
связь её поступка с вашими действиями”. Когда
нужно совершать такие действия?

(при наказании).

28. Если применяем свёрнутую или сложенную
газету-это тоже неприятная процедура, ведь
газета так шуршит. Зачем хозяин берёг эти
атрибуты?

(применить в случае непослушания)

Можно распределить вопросы по турам:

— узнаем на экране ТУ — № 3-6,

2 — поговорим о породах — № 8, 23-25,

3 — читаем классику — № 9-10,14-19,

4 — собачьи “профессии” — №11-13. 21,

5 — с миру, но нитке — 1,2,7,20,22,26-28.

7 конкурс. Найди соответствие.

Учащимся предлагают иллюстрации, на которых
изображены породы собак и надписи,
несоответствующие им. Нужно найти соответствие.

Используемая литература:

1. Агеев И.Д. Весёлая география на уроках и
   праздниках. – М.: Творческий центр, 2005 г.
2. Дубровин М.И. Русские фразеологизмы в картинках.
   – М.: Русский язык,1987г.
3. Нехаев В.Воспитай себе друга. Издательство
   “Детская литература”,1991 г.
4. Петрович В., Петрович Н. Литературные викторины
   для детей.– М.: “Рипол классик”,2000г.
5. Сборник загадок. Составитель Карпенко М.Т. – М.:
   Просвещение, 1998 г.
6. Собака. Кто она? Библиотека собаковода. – М.:
   “Эра”,1992г.

Журналы:

1. Друг. № 6, 2000 г.(статья на стр. 30.Бигль.)
2. Мурзилка. № 1, 2006 г.(статья Е. Аленовой. Портрет с
   другом.)
3. Ника. № 2,1991г.(статья на стр. 28. О хвостах.)
4. Ника. № 3,1991г.(С. Бобырь. Потерянные в веках.)
5. Читаем. Учимся. Играем. № 5, 2005 г; № 10, 2005 г.